LEMBAR KERJA OBSERVASI KEANEKARAGAMAN HAYATI DAN MENGHITUNG INDEK KEANEKARAGAMAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Observasi Keanekaragaman & Indeks Keanekaragaman

Identitas

• Nama: __________________________
• Kelas: __________________________
• Kelompok: _______________________
• Tanggal: ________________________

 

Tujuan Kegiatan

• Mengamati keanekaragaman makhluk hidup di lingkungan sekitar
• Mengidentifikasi jumlah jenis dan individu
• Menghitung indeks keanekaragaman sederhana
• Menganalisis hasil pengamatan

 

Alat dan Bahan

• Alat tulis
• Lembar kerja
• Meteran/tali rafia
• Kalkulator
• Kamera/HP (opsional)

 

Langkah Kerja

1. Tentukan area pengamatan (misalnya 2 m × 2 m)
2. Tandai area menggunakan tali
3. Amati semua makhluk hidup di dalam area
4. Catat jenis dan jumlah individu
5. Masukkan data ke dalam tabel
6. Hitung jumlah total individu
7. Hitung indeks keanekaragaman
8. Analisis hasil pengamatan

 

Tabel Hasil Pengamatan

No	Jenis Organisme	Jumlah Individu
1
2
3
4
5
6

 

Perhitungan

1. Jumlah Jenis = ________

2. Jumlah Individu = ________

3. Indeks Keanekaragaman (Sederhana)

 

Rumus:
Indeks = jumlah jenis / jumlah individu

Perhitungan:
= ________ / ________ = ________

 

Analisis

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Jenis organisme apa yang paling banyak ditemukan?
   Jawab: ______________________________
2. Bagaimana tingkat keanekaragaman di area tersebut (rendah/sedang/tinggi)? Jelaskan!
   Jawab: ______________________________
3. Faktor apa yang memengaruhi keanekaragaman di lokasi tersebut?
   Jawab: ______________________________
4. Bandingkan dengan lingkungan lain (jika ada), apakah berbeda? Mengapa?
   Jawab: ______________________________

 

Kesimpulan

Tuliskan kesimpulan dari hasil pengamatan:

---

---

---

Refleksi

Tuliskan pengalaman Anda setalah mengikuti kegiatan ini?

Apa kesulitan yang Anda hadapi dan Solusi apa yang  Anda lakukan untuk menghadapi kesulitan tersebut